Bir önceki yazımda Özel öğrenme güçlüğünün bedenleri, belirtileri, teşhis kriterleri ve okuma becerilerine değinmiştim. Bir önceki yazıyla ilişkili olarak bu yazıda ise Yazma becerileri, aritmetik beceriler ve sıraya koyma becerilerine değinmeye çalıştım. Katkı sağlamak ve bana soru sormak için yazının altındaki yorum bağlantısını tıklayabileceğiniz gibi mail adresimede mesajlarınızı gönderebilirsiniz.
YAZMA BECERİSİ
1-Yaşıtlarına oranla el yazısı okunaksız ve yavaştır.Yazı yazarken bazı harf ve sayıları,kelimeleri ters yazar,karıştırır.
Harfler:
b-d / b-m / b-p / z-s / d-t / g-ğ-y / f-v / l-r-n / m-n
Sayılar:
6-9 2-5
Noktalı harfler :
Ç-c /u-ü / o-ö / ı-i
Yazarken bazı harfleri,heceleri atlar ya da ekler, heceleri ya da sözcüğü ters çevirir.Bunlar;
Okul - Okulda (ekleme)
Çicekçi -çiçek (yutma)
Ev - ve (ters söyleme)
Kat - tak
Roman - orman
2-Tahtadaki yazıyı defterine yazarken ya da dikte çalışmalarında zorlanır,
3-Yazı yazarken kelimeler arasında hiç boşluk bırakmaz ya da bir kelimeyi iki-üç parçaya bölerek yazar,
4-Defterleri düzensizdir,satırı ve sayfayı iyi kullanamaz,
5-El-göz koordinasyonu zayıftır,yazı ve çizimleri bozuktur,
6-Kalemi uygun biçimde tutmakta güçlük çeker,
7-İmla ve noktalama hataları yapar,(küçük-büyük harf,hece bölme)
8-Yazılı olarak kendini ifade etmekte zorlanır.
ARİTMETİK BECERİLER
1-Sayı kavramını anlamakta güçlük çeker, 2-Bazı aritmetik sembolleri öğrenmekte zorlanır,karıştırır.
( + yerine x gibi )
3-Sayıları karıştırır,
4-Geometrik şekilleri çizmekte ve isimlendirmekte zorlanır,
5-İşleme sağdan değil soldan başlar,
6-Eldeleri unutur ya da doğrudan sonuca yazar,
7-Problemi çözüme götürecek işleme karar veremez
8-Kesir ve grafikleri kavrayamaz,
9-Saati öğrenmekte zorlanır,
10-Ölçüm ve olasılık hesaplarında güçlük çeker,
11-Akıldan doğru çözdüğü pek çok problemi kağıt-kalemle yapamaz,
SIRAYA KOYMA BECERİSİ
1-Haftanın günlerini,ayların,mevsimlerin,sayıların,alfabenin harflerinin sırasını karıştırır,
2-Belirli bir sıra içinde yapılması ya da bilinmesi gereken şeylerin sırasını karıştırır,
3-Dinlediği okuduğu bir öyküyü anlatması istendiğinde öykünün başını,sonunu karıştırır,sözlü ya da yazılı olarak düşüncelerini sıra ile ifade etmekte güçlük çeker,
4-Sıralı çizimlerde ardışıklığı sürdüremez.
Bir sonraki yazıda aşağıdaki başlıkları ele almaya çalışacam. Mutlu ve sağlıklı kalın...
ALGI SORUNLARI
SOSYAL-DUYGUSAL SORUNLAR
ÇALIŞMA ALIŞKANLIĞI
DİKKAT-HAREKET SORUNLARI